5㎡ 延床 36, 656. 3㎡ 構造規模 RC造 地上7階地下1建 施工 鹿島建設株式会社 交通 電車.. JR東海道本線蒲郡駅タクシー15分 車. 東名高速音羽蒲郡出口25分 総客室 193室(ロイヤル. ラグジュアリー. ベイスイー...
0(08/07/18) □Fulltime's Life. □3の倍数であほになるゲームで脳トレーニング(WindowsNT/2000/XP/Vista / ゲーム) (長谷川 正太郎)
!」 彼は驚いたように、こちらを振り返った。 ナベアツ「あなたはどうして正気なんですか?? ?」 彼はゆっくり数を数えながらいった。 ?? ?「私は」 ?? ?「5の倍数と5が付く数字のときだけアホになることを選んだ、ナベアツだよ」 ナベアツ(5の倍数)「もう一つの"可能性"ってやつだ」 ところどころアホになりながら、彼はいった。 私は半狂乱で叫んだ。 ナベアツ「助けてください! !」 ナベアツ「僕も5の倍数がいいんです!」 僕の叫びを聞き、彼は悲しそうな顔をしていった。 ナベアツ(5の倍数)「ダメなんだ」 ナベアツ(5の倍数)「もう、俺はダメなんだよ」 彼は、まっすぐ前を向いていった。 私は、彼の視線の先を、みた。 黄金だった道は、途中で途切れていた。 そこから先は、真っ黒な線が伸びていた。 ナベアツ(5の倍数)「49, 990... 49, 991... 49, 992... (もう、俺には、時間が残されていないんだ... )」 私はいやな予感がした。 彼は言った。 ナベアツ(5の倍数)「50, 000を超えたら、俺も君と同じ、アホになる」 涙を頬につたわらせ、彼は言った。 私は叫んだ。 ナベアツ「ナベアツ(5の倍数)!」 ナベアツ(5の倍数)「49, 993... 49, 994... 49, 995... (いやだ... いやだ! )」 もう、私の声は、彼には聞こえていなかった。 ナベアツ(5の倍数)「49, 996... 49, 997... 49, 998... (死にたくない... ! )」 泣きわめきながら数を数え続ける彼。 ナベアツ(5の倍数)「49, 999... (神様... ! )」 ーー彼の目の光は、そこで完全に消えてしまった。 私は足をガタガタと震わせながら、うわごとのようにつぶやいていた。 ナベアツ「いやだ」 ナベアツ「いやだ」 ナベアツ「このままずっとアホのままは嫌だ... !」 ナベアツは、倍数について考え始めた。 倍数について深く考えるのは、初めてだった。 3の倍数でも5の倍数でもダメ。 そもそも「3がつく」「5がつく」としてしまったのが運の尽きだった。 もっとシンプルに。 もっとわかりやすく。 もっと、アホにならないように。 その時ナベアツはひらめいた。 「 偶数は、自然数の半分しかないのでは? 」 愚かなナベアツは、そこで決断してしまった。 「 2の倍数でアホになります!!!!
プログラミング初心者の子供に何を教えたらいいの?とお悩みの保護者のためのScratch(スクラッチ)の入門講座。Scratchで猫の動かし方はわかったけど・・・次にどんなことをしたらいいの?という疑問にお答えするシリーズです。 今回は「FizzBuzz」問題のアルゴリズムを考えてみたいと思います。 1. アルゴリズムって何? 1-1. アルゴリズムとは? アルゴリズムとは問題を解くための手順です。今回は「パタトクカシーー問題」を解くための手順を考えます。つまり問題のアルゴリズムを考えるのです。 アルゴリズムは、問題を解くための手順なので一つの問題に対してたくさんのアルゴリズムがあります。そして、アルゴリズムには「良いアルゴリズム」と「悪いアルゴリズム」があります。 良いアルゴリズムの定義は人や時代によって様々ですが、多くの人が以下のような点を挙げています。 ・早い ・短い ・わかりやすい ・再利用できる 1-2. FizzBuzz(フィズバズ)問題って何? Wikipedhiaによれば英語圏の国での言葉遊びだそうです。日本でいうと古今東西みたいなゲームのようです(ちょっと違いますけど)。最近ではプログラマーの素養を見る基礎的な問題としてこの手の問題を目にするようになりました。 1から順番に数を言っていくのですが、3の倍数のときはFizz、5の倍数の時はBuzzといいます。3と5の公倍数の時はFizzBuzzと言います。 ▼参考 2. FizzBuzz(フィズバズ)問題を考える ではここから実際にFizzBuzz問題を考えて、Scratchで作っていきましょう。 2-1. 完成イメージを固める さて、FizzBuzz問題をScratchでも作ろう!と決めてもいきなり作り出すことはできません。どんな風につくるのか、プログラムのイメージを固めておきましょう。今回は次のようなプログラムを作りたいと思います。 プログラムの完成イメージ ・登場するスプライトは1つだけ ・スプライトが1から20までの数を言う。(①)ただし・・・ →3の倍数のときはFizzと言う(②) →5の倍数のときはBuzzと言う(③) →3と5の公倍数のときはFizzBuzzと言う(④) あとは①〜④を順番に作っていくだけです。 2-2. スプライトが数を順番に言うプログラム 数が増える、といえばScratchでは変数とこのブロックを使います。これはもうパターンとして覚えてしまってもいいぐらいです。 今回は「かず」という変数を使っています。 「1から20まで増えていく」は「1づつ変える」を20回繰り返せば良さそうですね。ですからこんなプログラムになります。 ここに変数「かず」の中身を言うプログラムを追加すると・・・ はい。これで1から20までの数を言うプログラムができました。プログラムを実行すると、ちゃんとスプライトが数を言ってくれます。 2-3.
Indexof(" 3 ") -ne -1) {" アホ "})"} 7 8 10 11 14 16 17 19 20 22 25 26 28 29 40 どうやら結果は同じ。当たり前か。てか PowerShell で書くと簡単だよなぁ。 【余談】 CTE について。再帰と聞くと、スタックを喰い潰すケースを心配する人がいるかもしれない。 しかしそれはあり得ない。 何故なら、CTE構文は必ず 末尾再帰 になるから。 末尾再帰は単純な反復処理に機械的に置き換えることができるので、通常の処理系ならその最適化が行われることが期待できる。 SQLServer ではないが、PostgreSQLの公式にも以下の説明がある。 7. 8. WITH問い合わせ(共通テーブル式) 厳密には、この手順は反復(iteration)であって再帰(recursion)ではありませんが、~ SQLServer の公式からこれに相当する解説は見つけられなかったが、それぐらいの最適化はやってるよね? 普通。 それと SQLServer の CTE は無限ループを防ぐ為、デフォルトの上限ループ回数が100 に設けられている。 それを超えて回したい場合は OPTION (MAXRECURSION n) を指定すること。 WITH common_table_expression (Transact-SQL) 無限ループを防ぐには、MAXRECURSION ヒントを使用したり、INSERT、UPDATE、DELETE、または SELECT ステートメントの OPTION 句に 0 から 32, 767 までの値を指定したりすることにより、特定のステートメントに許可される再帰レベルの数を制限します。 Why not register and get more from Qiita? We will deliver articles that match you By following users and tags, you can catch up information on technical fields that you are interested in as a whole you can read useful information later efficiently By "stocking" the articles you like, you can search right away Sign up Login
「3の倍数でアホになって、5の倍数で犬っぽくなる」練習と題して、世界のなべあつのネタのものまね?に今はまっています。 いかにも、簡単なネタのように思いますが、なかなか難しい。 私の師匠の口癖は、 「アホになりなさい。アホやないと歌なんぞ歌えない。」 でして、アホさの追求の一貫としてこのネタのものまねを練習してみようという計らいです・・・。笑 「三!」違うな、 「さぁ~ん!」 「じゅうぅぅぅ~」 うん、これやな! 言うてやってますが、めちゃめちゃ身近な人限定でものまねの披露をしていますので、どうか私に出会っても「3の倍数でアホになってよ!」とは言わないで下さいね☆☆ 世界のなべあつさんは、なかなかいい発声をしていて、「1、2」でしぶい声を出し、「3」で響くアホ声をし、「4」でまたしぶい声にもどり、「5」で犬っぽく声を響かせる。 なかなか、いい倍音(音の響きみたいなもの)がどの声にも出ていて、とても参考になるという考えから、この練習を密かにしているのです。 モノマネのうまい人って、歌のうまい人が多い! 歌や楽器をする人なら、誰でもコピーをしたことあるんじゃないでしょか?ただその歌手やミュージシャンが好きって理由でコピーをやる事もあると思いますが、いろんな人のコピーやものまねをすることで、その人の良い部分を吸収できるように思います。 そんな風にして、私は自分に足りないもの、馴染みのないものや、嫌いなもの、苦手なものこそ、いろんなモノマネ歌を練習したりしていますが、不思議なことにだんだんそれっぽくなってきたら、いろんな発見があって楽しく、嫌いな歌は好きになってしまうので不思議です☆
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